多动症的危害主要表现在自身、家庭、学校、社会等几方面的危害上，下面我们来具体的分析一下。

　　一、对孩子本身：影响孩子学习，导致孩子学习成果低下

　　多动症最主要的特征就是注意力妨碍。还有多动症的儿童上课期间表现让人心烦，这类孩子学习成果一般斗不是很好，作业不能按时完结。这很简单导致儿童心里上发生自鄙，发生厌学，烦躁严重的将导致自闭，严重影响孩子生长，导致性情缺点。

　　二、对家庭的损害：影响亲子关系

　　患有多动症的儿童不只学习成果较差，并且还常常打乱课堂秩序，厌学、逃学，常常被教师批判，使家长又惭愧又动火，回家后对孩子例行叱骂、棍棒教育;有的吃补品、高价请家教，糟蹋很多时刻和金钱也杯水车薪;有的孩子对家长发生对立和仇视心情，乃至离家出走，影响亲子关系。

　　三、对学校的损害：正常教学秩序

　　多动症儿童因长时间心里压抑简单形成浮躁易怒，富于攻击性。表现为：斗殴，偷盗资产，损坏公物，一朝一夕导致其他同学正常的学习。

　　四、对社会：社会不要素之一

　　据统计：全国青少年违法案件中将对折确诊患有多动症。这说明多动症儿童如不及时医治，到成人后因为自控能力差，激动固执，好吃懒做，贪图享受。这样的人群是违法高发人群，成为社会不要素之一。

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